Объявлены имена семи финалистов проекта «Классная тема!». 232 964 человека поддержали любимых педагогов на всероссийском голосовании. По итогам были определены семь финалистов, которые представят каждый свой предмет в телешоу «Классная тема!» этой осенью.
В голосовании приняли участие 35 педагогов, которые представили семь предметов школьной программы, заявленных проектом "Классная тема" в этом году: биологии, русского языка, физики, математики, химии, географии и истории. Всероссийское голосование за финалистов проходило в социальной сети ВКонтакте с помощью специального чат-бота.
Финалистов проекта определило всероссийское голосование. В финал вышли семь педагогов, которые и примут участие в телешоу.
Итоги всероссийского голосования подвели 3 октября на пресс-конференции, прямую трансляцию которой вела медиаплатформа "Смотрим". В мероприятии приняла участие заместитель министра просвещения Российской Федерации Татьяна Васильева, которая напомнила, что "Классная тема!" – самый молодой проект в линейке профессиональных конкурсных испытаний для учителей и педагогов. Он призван объединить специалистов в их желании рассказать про свой предмет самым неординарным и креативным способом.
"Это очень интересный, волнительный и ответственный проект для учителей, рискнувших себя показать", – уточнила заместитель министра просвещения РФ.
По ее словам, это не только конкурс, но и прекрасная возможность пообщаться с коллегами и поделиться опытом.
"Нам стали известны семь финалистов. Мы их поздравляем, они получат возможность провести урок телешоу "Классная тема!" в эфире телеканала "Россия 1" для гостей студии. Именно гости студии – известные ученые, космонавты, музыканты, популярные артисты – будут их учениками", – сообщила Васильева.
По итогам голосования в финал вышли:
Учитель истории из Санкт-Петербурга Ксения Медведева. В детстве она занималась фигурным катанием и тренировалась вместе с прославленным фигуристом Евгением Плющенко. Однако, впервые оказавшись в археологической экспедиции, решила променять белый лед на белый мел, а оценки жюри на отметки в школьном журнале. Теперь она ездит на раскопки вместе со своими учениками, а свои находки ребята потом могут потом увидеть в коллекции "Кунсткамеры".
Учитель математики из Белгорода Юлия Симакова. Ее девиз по жизни: сохрани свою юность в душе – и ты станешь идеальным взрослым. Любит экспериментировать, исследовать, придумывать и организовывать, делиться знаниями, и все это воплощает в роли учителя. Любит действовать, поэтому предпочитает прикладную сторону науки. С детьми организовала мастер-классы для учителей, где молодежь помогает учителям в том, в чем разбирается лучше. Уверена, что ее уроки не проходят даром. Некоторые ее ученики нашли призвание именно в математике. "Учите математику и не упускайте свои шансы", – говорит Юлия Борисовна.
Учитель биологии из Владивостока Екатерина Лопаткина родилась в семье учителей и стала уже четырнадцатым представителем педагогической династии, общий стаж которой составляет более 300 лет. Окончила биолого-химический факультет МПГУ с красным дипломом, но по окончании университета решила переехать вместе с будущим мужем во Владивосток, влюбилась в этот город и его жителей. Ее ученики – будущие морские офицеры. Несмотря на строгость и дисциплину филиала Нахимовского военно-морского училища, у педагога всегда есть возможность для полета фантазии.
Учитель географии из Подольска Московской области Павел Красновид старается не стоять на месте: путешествует, развивает школьный музей, выращивает экзотические растения из других климатических поясов. Занятия с детьми дают ему определенный драйв. Любит и поощряет учеников, когда те вступают с ним в спор, ведь это значит, что они неравнодушны к дисциплине.
Учитель физики из Нальчика Аслан Кашежев родился в семье физиков, мечтал стать лектором в университете и даже защитил кандидатскую. Но 12 лет назад, впервые попав в школу, вдруг осознал, что это ни с чем не сравнимое удовольствие. Любит пробовать все новое, участвует в школьных и городских мероприятиях. Называет себя "неформатным учителем", разрешает ученикам писать шпаргалки, смотреть по телевизору и в интернете ролики об устройстве мира, ведь это вызывает интерес к познанию. "Чем больше примеров из жизни, тем легче пробудить интерес к теме", – убежден педагог.
Учитель русского языка и литературы из г. Великие Луки Псковской области Татьяна Рассолова в юности мечтала стать художником, но завалила экзамены и поступила на филфак. "Настоящее искусство живет не в галерее, а в стенах школы, где учитель – художник, а его ученик – чистый холст. И какой сюжет появится на этом холсте, зависит от нас, педагогов", – утверждает она. В педагогике Татьяна уже 36 лет. Собирает старинные песни, чтобы сохранить для будущих поколений красоту народной речи.
Учитель химии из Калуги Наталья Тараканова преподает в старейшей школе, история которой берет свое начало в 1860 году. В свободное от уроков время читает лекции для коллег на курсах повышения квалификации. "То, что нас окружает, это в определенной степени химия", – говорит она. В своей работе Наталья раскрывает тайны взаимодействия веществ и при этом не отделяет свой предмет от физики, биологии и географии.
Шоу создается по поручению президента России Владимира Путина Минпросвещения России и телеканалом "Россия 1" при информационной поддержке VK. Проект "Классная тема!", посвященный современным учителям, призван представить самых ярких педагогов нашего времени и повысить престиж одной из важнейших профессий страны.